Attachments
  
  
  
  
  
Details
  
  
  
  
  
  
  
  
  
البكالوريوس في علوم السمع والنطق البكالوريوس في علوم السمع والنطق 9


الوظائف المحتملة:


  1. أخصائي علاج النطق


2. أخصائي السمع


03. التوظيف03. التوظيف14Nida WorikatNida Worikat
  
البكالوريوس في علوم السمع والنطق البكالوريوس في علوم السمع والنطق 9

يعد قسم علوم السمع والنطق ، الذي تم إنشاؤه كجزء من كلية علوم التأهيل في عام 2003 ، من أوائل الأقسام الجامعية في الأردن التي تقدم درجة البكالوريوس في علوم السمع والنطق ودرجة الماجستير في تقويم النطق واللغة. يعتبر قسمنا الأول على مستوى الدولة الذي يقدم هذا التخصص ، وبرنامج الماجستير لدينا هو برنامج الدراسات العليا الوحيد في الأردن والوطن العربي. وقد تم تصميم هذا البرنامج لتزويد الطلاب بالمعرفة الأكاديمية الأساسية ، والمهارات السريرية العملية التي تمكنهم من المنافسة مع معالجي اضطرابات النطق واللغة والسمع. وعند مغادرة الجامعة ، يدخل خريجونا في المجالات السريرية والتعليمية والبحثية ضمن المجالات النطقية واللغوية والسمعية بكفاءة.

الرؤية

يتم توفير الفرص النظرية والسريرية المتنوعة للتعرف على اضطرابات التواصل المختلفة من قبل حاملي شهادات الدكتوراه والماجستير المتخصصين بتخصصات دقيقة متنوعة وواسعة والمؤهلين تأهيلا عاليا. فنلاحظ أن مواد السمع الدراسية وعياداتها تعرِّف الطلاب إلى الخدمات التشخيصية والتأهيلية للأطفال والكبار. كما تقدم المواد التعليمية في مجال النطق واللغة وعياداتها خبرات تتعلق باضطرابات النطق واللغة والصوت والبلع في جميع الأعمار.

الرسالة

يسعى قسم علوم السمع والنطق إلى تزويد طلابه بأعلى مستوى من التعليم والتدريب العملي في مجالات علم اضطرابات النطق واللغة والسمع، ويستهدف الطلاب المؤهلين ذوي الخبرات والمهارات المهنية الكافية لتقديم الخدمات التشخيصية والعلاجية للأطفال والبالغين الذين يعانون من اضطرابات التواصل ، بالإضافة إلى خدمات التقييم والتشخيص والتدخل المبكر في مواقع مختلفة بما في ذلك العيادة الجامعية والمدارس ومراكز الأطفال ذوي الإعاقة وأيضا العيادات الخاصة .


اهداف البرنامج

1. توفير دورات تدريبية وخبرات سريرية تعكس ما هو جديد وضروري لنمو الشخصية والكفاءة المهنية في مجالات علم اضطرابات النطق واللغة والسمع.

2. تطوير المعرفة الأساسية لتطور السمع والنطق واللغة والاضطرابات المتعلقة بها عبر مراحل الحياة.

3. التأكيد على دور ومسؤوليات اختصاصي معالجة النطق.

4.تخريج المهنيين والاختصاصيين الذين يتواصلون ويتشاركون مع زملائهم لتقديم أفضل الخدمات للمرضى الذين يعانون من اضطرابات التواصل.

5. إشراك الطلاب في الأنشطة البحثية وتشجيع تطبيق النتائج البحثية في الممارسة السريرية اليومية.

6. تطوير التعاون المهني والتعليمي مع المؤسسات الدولية من خلال التبادل الدراسي والبحثي لأعضاء هيئة التدريس والطلاب.

01. نظرة عامة عن البرنامج01. نظرة عامة عن البرنامج12Nida WorikatNida Worikat
  
البكالوريوس في علوم السمع والنطق البكالوريوس في علوم السمع والنطق 911. المرافق التعليمية والدعم11. المرافق التعليمية والدعم22 أعضاء الهيئة التدريسية أعضاء الهيئة التدريسية7Nida WorikatNida Worikat
  
البكالوريوس في علوم السمع والنطق البكالوريوس في علوم السمع والنطق 9

أ – المتطلبات الإجبارية : (27) ساعة معتمدة وتشمل المواد الآتية :

 

رقم المادة

اسم المادة

الساعات الأسبوعية

الساعات المعتمدة

المتطلب السابق

 

 

نظري

عملي

 

 

0342103

الفيزياء العامة لطلبة علوم الحياة

3

-

3

لا يوجد

0304101

علوم الحياة العامة "1"

3

-

3

لا يوجد

0501107

علم وظائف الأعضاء "1"

2

-

2

0304101

0502107

تشريح الرأس والعُنق والصدر

2

2

3

0304101

  1802131

علم النفس لطلبة التأهيل

2

-

2

لا يوجد

1801101

مبادئ وأخلاقيات التأهيل الطبي

3

-

3

لا يوجد

1804340

أساليب البحث في علوم التأهيل

3

-

3

1801381

1801381

الإحصاء الحيوي لطلبة التأهيل

2

-

2

لا يوجد

1802447

الإدارة والقيادة

3

-

3

لا يوجد

1942102

مهارات الحاسوب للكُليات الإنسانية

3

-

3

لا يوجد

 


(ثالثا) متطلبـــــات التخصــص :       ( 81 ) ساعة معتمدة موزعة على النحو الآتي :

     أ- متطلبات التخصص الإجبارية :       ( 69 ) ساعة معتمدة .

     ب- متطلبات التخصص الاختيارية :   ( 12 ) ساعة معتمدة.

أ‌-      متطلبات التخصص الإجبارية :          ( 69 ) ساعة معتمدة وتشمل المواد الآتية :

المتطلب السابق

الساعات المعتمدة

الساعات الأسبوعية

اسم المادة

رقم المادة

 

 

عملي

نظري

 

 

لا يوجد

3

-

3

تشريح وفسيولوجيا السمع والنطق

1804100

لا يوجد

3

-

3

علم اللغة

1804110

لا يوجد

3

 

3

مقدمة في اضطرابات النطق واللغة والسمع

1804140

لا يوجد

3

-

3

الصوتيات السريرية

1804141

1804110

3

-

3

تطور اللغة عند الأطفال

1804211

1804141

3

-

3

اضطرابات النطق والفونولوجيا

1804220

 1804220  أو متزامن

3

-

3

تقييم وتشخيص وكتابة التقارير في اضطرابات التواصل

1804227

1804100

3

-

3

أساسيات علم السمع

1804230

1804230

3

-

3

مقدمة في السمعيات

1804231

1804211

3

-

3

اضطرابات اللغة عند الأطفال

1804310

لا يوجد

2

-

2

اضطرابات الطلاقة الكلامية

1804321

1804220

2

-

2

الجوانب الطبية لاضطرابات  النطق واللغة

1804323

1804231

3

 

3

اضطرابات السمع عند الأطفال

1804331

1804231

3

-

3

الجوانب الطبية لضعف السمع

1804436

1804220

1

4

--

تدريب عملي في النطق - مشاهدة

1804350

1804350

1

4

-

تدريب عملي في النطق - 1

1804351

1804231

1

4

--

تدريب عملي في السمعيات - مشاهدة

1804354

1804354

1

4

-

تدريب عملي في السمعيات - 1

1804355

لا يوجد

2

-

2

اضطرابات اللغة العصبية

1804309

لا يوجد

3

-

3

اضطرابات الصوت

1804420

1804100

2

-

2

صعوبات البلع

1804428

1804351

1

4

-

تدريب عملي في النطق - 2

1804452

1804355

1

4

-

تدريب عملي في السمعيات - 2

1804456

1804452

2

8

-

تدريب سريري في النطق

1804462

1804456

2

8

-

تدريب سريري في السمعيات

1804463

لا يوجد

3

-

3

مدخل إلى التربية الخاصة

0805220

لا يوجد

3

-

3

تعديل السلوك

0805212

1804331

3

-

3

التأهيل السمعي

1804432

 1804331 او متزامن

3

-

3

المعينات السمعية

1804433

 


ب‌-  متطلبات التخصص الاختيارية:-

1.     ( 12 ) ساعة معتمدة يختارها الطالب من المجموعتين التاليتين على أن لا يقل اختيار الطالب من كل مجموعة عن (3) ساعات معتمدة .

 

                                             المجموعة الأولى (السمع)

المتطلب السابق

الساعات المعتمدة

الساعات الأسبوعية

اسم المادة

رقم المادة

 

 

عملي

نظري

 

 

موافقة القسم

3

12

-

موضوع خاص في التدريب العملي في السمعيات

1804357

لا يوجد

3

-

3

التشوهات القحفية الوجهية وضعف السمع

1804400

1804231

3

-

3

مقدمة في زراعة القوقعة

1804401

1804331

3

-

3

حياة الطفل ضعيف السمع

1804430

لا يوجد

3

-

3

موضوع خاص في السمعيات

1804431

1804231

3

-

3

اضطرابات التوازن

1804434

لا يوجد

3

-

3

الضجيج والأذن

1804435

 

المجموعة الثانية (النطق)

المتطلب السابق

الساعات المعتمدة

الساعات الأسبوعية

اسم المادة

رقم المادة

 

 

عملي

نظري

 

 

موافقة القسم

3

12

-

موضوع خاص في التدريب العملي في النطق

1804356

لا يوجد

3

-

3

صعوبات القراءة والكتابة

1804411

لا يوجد

3

-

3

التأهيل النطقي واللغوي لذوي الاحتياجات الخاصة

1804421

لا يوجد

3

-

3

أسس إدارة عيادات النطق واللغة

1804422

1804220

3

-

3

الاضطرابات النطقية المتعلقة بانشقاق الحلق

1804423

1804231

3

-

3

التأهيل النطقي واللغوي لضعاف السمع

1804424

لا يوجد

3

-

3

اضطرابات النطق العصبية

1804425

1804230 او متزامن

3

-

3

الأجهزة المستخدمة في تقويم النطق واللغة

1804426

لا يوجد

3

-

3

موضوع خاص في اضطرابات النطق واللغة

1804427


المواد التي يقدمها القسم

 

الساعات المعتمدة

اسم المادة

رقم المادة

3

تشريح وفسيولوجيا السمع والنطق

1804100

3

علم اللغة

1804110

3

مقدمة في اضطرابات النطق واللغة والسمع

1804140​

3

الصوتيات السريرية

1804141

3

تطور اللغة عند الأطفال

1804211

3

اضطرابات النطق والفونولوجيا

1804220

3

تقييم وتشخيص وكتابة التقارير في اضطرابات التواصل

1814227

3

أساسيات علم السمع

1804230

3

مقدمة في السمعيات

1804231



3

اضطرابات اللغة عند الأطفال

1804310

2

اضطرابات اللغة العصبية

1804309

2

اضطرابات الطلاقة الكلامية

1804321

2

الجوانب الطبية لاضطرابات النطق واللغة

1804323

2

صعوبات البلع

1804328

3

اضطرابات السمع عند الأطفال

1804331

3

الجوانب الطبية لضعف السمع

1804332

3

أساليب البحث في علوم التأهيل

1804340

1

تدريب عملي في النطق - مشاهدة

1804350

1

تدريب عملي في النطق - 1

1804351

1

تدريب عملي في السمعيات- مشاهدة

1804354

1

تدريب عملي في السمعيات- 1

1804355

3

موضوع خاص في التدريب العملي في النطق

1804356

3

موضوع خاص في التدريب العملي في السمعيات

1804357

3

التشوهات القحفية الوجهية وضعف السمع

1804400

3

مقدمة في زراعة القوقعة

1804401

3

صعوبات القراءة والكتابة

1804411

3

اضطرابات الصوت

1804420

3

التأهيل النطقي واللغوي لذوي الاحتياجات الخاصة

1804421

3

أسس إدارة عيادات النطق واللغة

1804422

3

الاضطرابات النطقية المتعلقة بانشقاق الحلق

1804423

3

التأهيل النطقي واللغوي لضعاف السمع

1804424

2

اضطرابات النطق العصبية

1804425

3

الأجهزة المستخدمة في تقويم النطق واللغة

1804426

3

موضوع خاص في اضطرابات النطق واللغة

1804427

3

حياة الطفل ضعيف السمع

1804430

3

موضوع خاص في السمعيات

1804431

3

التأهيل السمعي

1804432

3

المعينات السمعية

1804433

3

اضطرابات التوازن

1804434

3

الضجيج والأذن

1804435

1

تدريب عملي في النطق - 2

1804452

1

تدريب عملي في السمعيات - 2

1804456

2

تدريب سريري في النطق

1804462

2

تدريب سريري في السمعيات

1804463

الخطة الاسترشادية

*************************

السنة الأولى

الفصل الأول

الفصل الثاني

رقم المادة

اسم المادة

الساعات المعتمدة

رقم المادة

اسم المادة

الساعات المعتمدة

0342103

الفيزياء العامة لطلبة علوم الحياة

3

0501107

علم وظائف الأعضاء "1"

2

0304101

علوم الحياة العامة

3

1802131

 

علم النفس لطلبة التأهيل

2

1942102

مهارات الحاسوب للكُليات الإنسانية

3

1801101

مبادئ وأخلاقيات التأهيل الطبي

3

1804140

مقدمة في اضطرابات النطق واللغة والسمع

3

1804141

الصوتيات السريرية

3

1804110

علم اللغة

3

1804100

تشريح وفسيولوجيا السمع والنطق

3

 

 

 

 

متطلب جامعة

3

 المجموع

15

المجموع

17

 

السنة الثانية

الفصل الأول

الفصل الثاني

رقم المادة

اسم المادة

الساعات المعتمدة

رقم المادة

اسم المادة

الساعات المعتمدة

0502107

تشريح الرأس والعنق والصدر

3

0805212

تعديل السلوك

3

0805220

مدخل إلى التربية الخاصة

3

1804220

اضطرابات النطق والفونولوجيا

3

1804211

تطور اللغة عند الأطفال

3

1804231

مقدمة في السمعيات

3

1804230

أساسيات علم السمع

3

1804227

تقييم وتشخيص وكتابة التقارير في اضطرابات التواصل

3

 

متطلب جامعة

3

 

متطلب جامعة

3

 

متطلب جامعة

3

 

متطلب جامعة

3

المجموع

18

المجموع

18

 



 

الس​نة الثالثة

الفصل الأول

الفصل الثاني

رقم المادة

اسم المادة

الساعات المعتمدة

رقم المادة

اسم المادة

الساعات المعتمدة

1804321

اضطرابات الطلاقة الكلامية

2

1804309

اضطرابات اللغة العصبية

2

1804310

اضطرابات اللغة عند الأطفال

3

1804331

اضطرابات السمع عند الأطفال

3

1804350

تدريب عملي في النطق-مشاهدة

1

1804328

صعوبات البلع

2

1804354

تدريب عملي في السمعيات-مشاهدة

1

1804351

تدريب عملي في النطق "1"

1

1804323

الجوانب الطبية لاضطرابات النطق واللغة

2

1804355

تدريب عملي في السمعيات "1"

1

1801381

الإحصاء الحيوي لطلبة التأهيل

2

1804340

أساليب البحث في علوم التأهيل

3

 

مادة اختيارية

3

 

مادة اختيارية

3

 

متطلب جامعة

3

 

متطلب جامعة

3

المجموع

17

المجموع

18

 

 

السنة الرابعة

 

الفصل الأول

الفصل الثاني

رقم المادة

اسم المادة

الساعات المعتمدة

رقم المادة

اسم المادة

الساعات المعتمدة

1804420

اضطرابات الصوت

3

1804436

الجوانب الطبية لضعف السمع

3

1804452

تدريب عملي في النطق "2"

1

1804462

تدريب سريري في النطق

2

1804456

تدريب عملي في السمعيات "2"

1

1804463

تدريب سريري في السمعيات

2

1804437

التأهيل السمعي

3

1804433

المعينات السمعية

3

 

مادة اختيارية

3

1802447

الإدارة والقيادة

3

 

مادة اختيارية

3

 

 

 

 

متطلب جامعة

3

 

 

 

المجموع

17

المجموع

13

07. الخطة الدراسية07. الخطة الدراسية18Nida WorikatAseel Nassar
  
البكالوريوس في الأطراف الإصطناعية والأجهزة المساعدة البكالوريوس في الأطراف الإصطناعية والأجهزة المساعدة 12

المتطلبات​ الإجبارية : (27) ساعة معتمدة وتشمل المواد الآتية


 

رقم المادة

اسم المادة

الساعات الأسبوعية

الساعات المعتمدة

المتطلب السابق

 

 

نظري

عملي

 

 

0342103

الفيزياء العامة لطلبة علوم الحياة

3

-

3

لا يوجد

0304101

علوم الحياة العامة "1"

3

-

3

لا يوجد

0501107

علم وظائف الأعضاء "1"

2

-

2

0304101

0502107

تشريح الرأس والعُنق والصدر

2

2

3

0304101

1802131

علم النفس لطلبة التأهيل

2

-

2

بالتزامن مع

1801101

1801101

مبادئ وأخلاقيات التأهيل الطبي

3

-

3

لا يوجد

1804340

أساليب البحث في علوم التأهيل

3

-

3

1801381

1801381

الإحصاء الحيوي لطلبة التأهيل

2

-

2

لا يوجد

1802447

الإدارة والقيادة

3

-

3

1804340

1942102

مهارات الحاسوب للكُليات الإنسانية

3

-

3

لا يوجد

 






 

أ – متطلبات التخصص الإجبارية : ( 78 ) ساعة معتمدة وتشمل المواد الآتية :

 

رقم المادة

اسم المادة

الساعات الأسبوعية

الساعات المعتمدة

المتطلب السابق

نظري

عملي

0502108

تشريح الأطراف

2

2

3

0304101

1803100

تقنيات الأطراف الاصطناعية والأجهزة المساعدة

-

4

1

متزامن  1803142

1803142

إجراءات السلامة في ورشات العمل

1

-

1

لا يوجد

0301101

التفاضل والتكامل 1

3

 

3

لا يوجد

0501108

علم وظائف الأعضاء "2"

2

-

2

0501107

1811202

اختبارات ومقاييس

1

4

2

0502108 +

1801101

1801261

الميكانيكا الحيوية

2

4

3

0502108 +  0342103

0504207

علم الأمراض

1

-

1

0502108 +

0501107

1803210

أمراض العظام

3

-

3

0504207

أو متزامن + 0502107

أو متزامن

1803205

تحليل مشي "1"

3

_

3

1801261 أو متزامن +0502108

1803101

المهارات الأساسيّة للأطراف الاصطناعيّة للطرف السُفلي

-

4

4

1803100+ 1803142

1803209

الفحوص التشخيصية لطلبة الأطراف الاصطناعية   و الأجهزة المساعدة

1

-

1

0502107+

 0504207

1803203

الأطراف الاصطناعية للطرف  السفلي 1

3

-

3

1803344 +1801101

1803211

الأجهزة المساعدة للطرف العلوي

1

-

1

0502107 +0501108

1803206

الأجهزة المساعدة للطرف السفلي 1

3

-

3

0504207 + 1803205

1803344

علم المواد

2

-

2

0304101 + 0301101

1803314

الأطراف الاصطناعية للطرف العلوي 1

3

-

3

1803210 + 1803211

1803329

الأطراف الاصطناعية للطرف السفلي 2

3

-

3

1803203

+ 1803206

1803311

الأجهزة المساعدة للعمود الفقري

2

-

2

1803209 + 1803210

1803317

الأطراف الاصطناعية للطرف العلوي 2

2

-

2

1803314 + 1803208

1803306

الأجهزة المساعدة للطرف السفلي 2

3

-

3

1803206

+1801261

1803405

الأجهزة المساعدة للطرف السفلي 3

2

-

2

1803306

1803308

تحليل مشي "2"

3

-

3

1803205+ 1803210

1803407

الأجهزة المساعدة المتقدمة للعمود الفقري

2

-

2

1803311

1803204

الأطراف الاصطناعية للطرف السفلي عملي 1

-

4

1

1803203 أو متزامن + 1803101

1803330

الأطراف الاصطناعية للطرف السفلي عملي 2

-

4

1

1803329 أو متزامن   + 1803204

1803315

الاطراف الاصطناعية للطرف العلوي عملي   1

-

4

1

1803314 أو متزامن

+ 1803208

1803318

الاطراف الاصطناعية للطرف العلوي عملي  2

-

4

1

1803315+1803317 أو متزامن

1803320

الاطراف الاصطناعية للطرف السفلي عملي 3

-

4

1

1803330 +1803208

1803207

الأجهزة المساعدة للطرف السفلي عملي 1

-

4

1

1803206 أو متزامن

1811202

1803307

الأجهزة المساعدة للطرف السفلي عملي 2

-

4

1

1803306 أو متزامن + 1803207

1813312

الأجهزة المساعدة للعمود الفقري عملي

-

4

1

1803311 أو متزامن

1813409

الأجهزة المساعدة المتقدمة للعمود الفقري عملي

-

4

1

1803407 أو متزامن + 1813312

1803212

الأجهزة المساعدة للطرف العلوي عملي

-

4

1

1803211 أو متزامن + 1811202

0904131

الرسم الهندسي والهندسة الوصفية

2

2 مرسم

2 حاسوب

3

لا يوجد

1803309

تدريب سريري للأطراف الاصطناعية 1

-

8

2

1803330

+ 1803315

1803409

تدريب سريري للأطراف الاصطناعية 2

-

8

2

1813309+ 1803318

1803410

تدريب سريري للأطراف الاصطناعية 3

-

8

2

1803409+

1803320

1803310

تدريب سريري للأجهزة المساعدة 1

-

8

2

1803212+ 1803307

1813410

تدريب سريري للأجهزة المساعدة 2

-

8

2

1803310+ 1813312

1803411

تدريب سريري للأجهزة المساعدة 3

-

8

2

1813410+ 1803409

 


 

متطلبات التخصص الاختيارية : 6 ساعات معتمدة يختارها الطالب من القائمة التالية :-

 

رقم المادة

اسم المادة

الساعات الأسبوعية

الساعات المعتمدة

المتطلب السابق

نظري

عملي

1803413

الميكانيكا وعلوم الحركة لطلبة الأطراف

3

-

3

0342103 + 1801261

1803418

استخدامات الحاسوب في الأطراف الاصطناعية والأجهزة المساعدة

2

-

2

1803317+ 1803329

1803419

استخدامات الحاسوب في الأطراف الاصطناعية والأجهزة المساعدة عملي

-

2

1

1803317+ 1803329

1803415

التكنولوجيا الكهربائية

3

-

3

1803317+ 1803329

 

1803420

التطبيق العملي الأطراف إصطناعية

-

12

3

1803330+ 1803315

1803422

التطبيق العملي الأجهزة المساعدة

-

12

3

1803307

 

الخطة الاسترشادية

*************************

السنة الأولى

الفصل الأول

الفصل الثاني

رقم المادة

اسم المادة

الساعات المعتمدة

رقم المادة

اسم المادة

الساعات المعتمدة

0342103

الفيزياء العامة لطلبة علوم الحياة

3

0502108

تشريح الأطراف

3

0304101

علوم الحياة العامة "1"

3

0501107

علم وظائف الأعضاء "1"

2

0301101

التفاضل والتكامل 1

3

1801101

مبادئ وأخلاقيات التأهيل الطبي

3

1803142

إجراءات السلامة في ورشات العمل

1

1802131

علم النفس لطلبة التأهيل

2

1803100

تقنيات الأطراف الاصطناعية والأجهزة المساعدة

1

1803101

المهارات الأساسيّة للأطراف الاصطناعيّة للطرف السُفلي

1

0904131

الرسم الهندسي والهندسة الوصفية

3

1942102

المهارات الحاسوب للكليات الإنسانية

3

 

متطلب جامعة

3

 

متطلب جامعة

3

 المجموع

17

المجموع

17

 

السنة الثانية

الفصل الأول

الفصل الثاني

رقم المادة

اسم المادة

الساعات المعتمدة

رقم المادة

اسم المادة

الساعات المعتمدة

0502107

تشريح الرأس والعنق والصدر

3

1803206

الأجهزة المساعدة للطرف السفلي  1

3

0504207

علم الأمراض

1

1803207

الأجهزة المساعدة للطرف السفلي  عملي 1

1

0501108

علم وظائف الأعضاء "2"

2

1803344

علم المواد

2

1811202

اختبارات ومقاييس

2

1803209

الفحوص التشخيصية لطلبة الأطراف الاصطناعيّة

1

1801261

الميكانيكا الحيوية

3

1803210

أمراض العظام

3

1803205

تحليل مشي 1

3

1803211

الأجهزة المُساعدة للطرف العلوي

1

1803203

الأطراف الاصطناعية للطرف السفلي (1)

3

1803212

الأجهزة المُساعدة للطرف العلوي عملي

1

1803204

الأطراف الاصطناعية للطرف السفلي عملي (1)

1

 

متطلب جامعة

3

 

 

 

 

متطلب جامعة

3

المجموع

18

المجموع

18


السنة الثالثة

الفصل الأول

الفصل الثاني

رقم المادة

اسم المادة

الساعات المعتمدة

رقم المادة

اسم المادة

الساعات المعتمدة

1803329

الأطراف الاصطناعية للطرف السفلي 2

3

1803309

تدريب سريري لللأطراف الاصطناعية 1

2

1803330

الأطراف الاصطناعية للطرف السفلي  عملي 2

1

1803317

الأطراف الاصطناعية للطرف العلوي 2

2

1803306

الأجهزة المساعدة للطرف السفلي 2

3

1803310

تدريب سريري للأجهزة المساعدة 1

2

1803307

الأجهزة المساعدة للطرف السفلي عملي  2

1

1803311

الأجهزة المساعدة للعمود الفقري

2

1803308

تحليل مشي 2

3

1813312

الأجهزة المساعدة للعمود الفقري عملي

1

1803314

الأطراف الاصطناعية للطرف العلوي  "1"

3

1803318

الأطراف الاصطناعية للطرف العلوي عملي 2

1

1803315

الأطراف الاصطناعية للطرف العلوي عملي  "1"

1

1803320

الاطراف الاصطناعية للطرف السفلي عملي 3

1

 

متطلب جامعة

3

 

متطلب جامعة

3

 

 

 

 

متطلب جامعة

3

المجموع

18

المجموع

17

                                                                     

                                                                      السنة الرابعة

الفصل الأول

الفصل الثاني

رقم المادة

اسم المادة

الساعات المعتمدة

رقم المادة

اسم المادة

الساعات المعتمدة

1813410

تدريب سريري للأجهزة المساعدة 2

2

1803410

تدريب سريري للأطراف الاصطناعية 3

2

1803409

تدريب سريري للأطراف الاصطناعية 2

2

1803411

تدريب سريري للأجهزة المساعدة 3

2

1803405

الأجهزة المساعدة للطرف السفلي 3

2

1802447

الإدارة والقيادة

3

1803407

الأجهزة المساعدة المتقدمة للعمود الفقري

2

1804340

أساليب البحث في علوم التأهيل

3

1813409

الأجهزة المساعدة المتقدمة للعمود الفقري عملي

1

 

متطلب جامعة

3

1801381

الإحصاء الحيوي لطلبة التأهيل

2

 

متطلب جامعة

3

 

مادة اختيارية

3

 

 

 

 

مادة اختيارية

3

 

 

 

المجموع

17

المجموع

16

07. الخطة الدراسية07. الخطة الدراسية18Nida WorikatNida Worikat
  
البكالوريوس في الأطراف الإصطناعية والأجهزة المساعدة البكالوريوس في الأطراف الإصطناعية والأجهزة المساعدة 12
 

قسم الأطراف الاصطناعيّة والأجهزة المُساعدة هو من الأقسام الحديثة في الجامعة الأردنيّة حيث ابتدأت الدراسة فيه في العام الجامعي 1999 / 2000 وقد جاء استحداثه لسد النقص الكبير في الكوادر المؤهلة للتعامل مع مرضى الأطراف الاصطناعيّة والأجهزة المُساعدة.

 

 يُعنى هذا التخصص بتقييم المرضى المحتاجيين لخدمة الاطراف الاصطناعية والاجهزة المساندة من ذوي الاعاقات او الاصابات السريرية او الحوادث كما يعنى بتصميم الأطراف الاصطناعيّة لكافّة بُتور الطرف العلوي او السفلي وتصميم الأجهزة المُساعدة على الحركة وأجهزة تقويم العمود الفقري لكافة الفئات العُمريّة المُختلفة وذلك بهدف تحسين الوظائف والقيام بالأعمال اليوميّة.

 

يهدف برنامج الأطراف الاصطناعيّة والأجهزة المُساعدة الذي يطرحُه القسم إلى إكساب المعارف والمهارات المطلوبة للطلبة المُلتحقين بحيث يستطيع خريج هذا التخصص العمل في المستشفيات ومراكز التأهيل للتعامُل بطريقة مهنيّة واحترافيّة مع مُختلف الحالات.

بلغ عدد خرّيجي برنامج الأطراف الاصطناعيّة والأجهزة المُساعدة بأفواجه السبعة عشر 250 طالباً وطالبة وعدد الطلبة القاعدين على مقاعد الدراسة  191 طالباً وطالبة.

 

وتجمع القسم شراكة استرايتيجيّة مع لجنة الصليب الأحمر الدوليّة ICRC تهدف إلى تطوير أعضاء الهيئة التدريسيّة ومُشرفي المُختبرات من ناحية تطوير المهارات العمليّة بالإضافة إلى تطوير الخطّة الدراسيّة والعمل على الحُصول على الاعتماديّة الدوليّة من مُنظمة الأطراف الاصطناعيّة والأجهزة المُساعدة العالميّة ISPO . 



 
01. نظرة عامة عن البرنامج01. نظرة عامة عن البرنامج12Nida WorikatNida Worikat
  
البكالوريوس في الأطراف الإصطناعية والأجهزة المساعدة البكالوريوس في الأطراف الإصطناعية والأجهزة المساعدة 1211. المرافق التعليمية والدعم11. المرافق التعليمية والدعم22 أعضاء الهيئة التدريسية أعضاء الهيئة التدريسية7Nida WorikatNida Worikat
  
البكالوريوس في الأطراف الإصطناعية والأجهزة المساعدة البكالوريوس في الأطراف الإصطناعية والأجهزة المساعدة 12

نتاجات التعلُّم لبرنامج الأطراف الاصطناعية والأجهزة المُساعدة 2020/2021​

  1. تطبيق المعرفة في العلوم الفيزيائية والعلوم الاجتماعية والعلوم الصحية والثقافة والعلوم الطبيعية على الممارسة المهنية في الاطراف الاصطناعية والاجهزة المساعدة (تطبيق المعرفة)
  2. إظهار الكفاءة في مهارات الاتصال والتواصل مع المرضى وباقي اعضاء الطاقم الصحي (مهارات التواصل)
  3. تطبيق مهارات إدارة الممارسة الصحية (الاطراف الاصطناعية والاجهزة المساندة) في بيئات مختلفة ولمرضى مختلفيين (ادارة المماراسات المهنية)
  4. استخدام مهارات العمل بفعالية في بيئة تعاونية / مهنية (العمل الجماعي)
  5. تفضيل و تقييم و إظهار المسؤولية الاجتماعية والمهنية والسلوكيات الأخلاقية في البيئات والسيناريوهات المختلفة  (السلوكيات الاخلاقية)
  6. القدرة على إجراء الفحص المناسب وتقييم المرضى بمختلف اعمارهم ضمن سلسلة واسعة من الرعاية (تقييم المرضى)
  7. خلق طرق بنّاءة لاستخدام المعدات والمواد والمكونات والتقنيات المناسبة في خدمات الأطراف الاصطناعية والاجهزة المساندة (الكفاءة في استخدام المواد)
  8. تخطيط و تطوير وتنفيذ خطط الخدمة التعويضية (الاطراف الاصطناعية) / التقويمية (الاجهزة المساعدة) المناسبة للمستخدمين بحسب عمر الفرد ضمن سلسلة متصلة و واسعة من الرعاية الصحية اللازمة (التخطيط)
  9. إظهار ، بطريقة منهجية وفعالة ، القدرة على نقل المعرفة عند توفير التعليم للمستخدمين ، ومقدمي الرعاية ، وغيرهم من المهنيين الصحيين ، والجمهور ككل (نقل المعرفة)
  10. إظهار الكفاءات المناسبة في البحث والممارسة القائمة على الأدلة العلمية السريرية (الممارسة المعتمدة على الادلة والتخطيط العلاجي المعتمد على الادلة)
  11. إظهار المهارات الأساسية في إجراء البحوث (القدرة على اجراء بحث)
  12. الانخراط بنشاط في أنشطة التعلم مدى الحياة (التعلم المستمر)


04. نتاجات التعلم المستهدفة04. نتاجات التعلم المستهدفة15Aseel NassarAseel Nassar
  
البكالوريوس في العلاج الطبيعي البكالوريوس في العلاج الطبيعي 10

يعد قسم العلاج الطبيعي جزءًا من كلية علوم التأهيل منذ إنشائها عام 1999. يدرس العلاج الطبيعي في الجامعة الأردنية منذ 19 عامًا ونتميز بأننا من الجهات الرائدة إقليمياُ في التدريس و التدريب في هذا المجال حيث يؤهل برنامج البكالوريوس الطلاب لممارسة العلاج الطبيعي. إن الانضمام إلى برنامج البكالوريوس يمكّن الطلاب من دراسة و ممارسة العلاج الطبيعي بطريقة متكاملة و ذلك من خلال تزويد الطلاب بمهارات التعلم المتميزة والمعرفة العلمية الأساسية والتدريب العملي والسريري. يوفر قسم العلاج الطبيعي فرصاُ للتدريب في التخصصات و الحالات التالية: العصبية والقلبية التنفسية والعضلية الهيكلية والأطفال وأمراض الشيخوخة والحروق والجراحة. يضم القسم 12 عضواُ من حملة الدكتوراه و واحد من حملة الماجستير الذين تخرجوا من جامعات دولية رفيعة المستوى من أوروبا والولايات المتحدة الأمريكية وكندا كما يساعد في التدريب العملي والسريري سبعة من مشرفي المختبرات. يهتم القسم باخر مستجدات الأبحاث و يقوم الأعضاء بالعديد من الابحاث في مجالات متعددة منها: التعليم العالي والتعلم الإلكتروني ، وقياس نتائج إعادة التأهيل ، والمشي والتحكم الحركي ، وإعادة التأهيل للجهاز القلبي التنفسي ، وإعادة التأهيل للجهاز العضلي الهيكلي ، وإعادة التأهيل للجهاز العصبي العضلي وإعادة تأهيل الأطفال. يصبو القسم الى تفعيل عيادات قسم العلاج الطبيعي لدعم المجتمع المحلي من خلال تقديم خدمات علاجية عالية الجودة. كما يأمل ان يقدم برامج للدراسات العليا في المستقبل القريب.


الرؤية

تتمثل رؤية قسم العلاج الطبيعي بأن يكون برنامجه برنامجًا تعليميًا متميزًا يضم أعضاء هيئة تدريس وموظفين وطلاب متميزين .



الرسالة

تتمثل مهمة قسم العلاج الطبيعي في تخريج معالجين طبيعيين متمييزين والذين سيساهمون في تلبية الاحتياجات الصحية للمجتمع من خلال التعليم والأنشطة العلمية والبحث والخدمات والممارسة المهنية.


أهداف ا​لبرنامج      

يهدف قسم العلاج الطبيعي الى إعداد معالجين طبيعين لديهم المعرفة والمهارات اللازمة لممارسة المهنة. يجب على الخريجين من هذا البرنامج :

إظهار المعرفة بالمعلومات النظرية للعلاج الطبيعي .

دمج المعرفة بالعلوم الأساسية والعلاج الطبيعي لتعديل الخطة العلاجية .

الحصول على تدريب سريري ومهارات عملية كافية .

لديهم المبادئ البحثية والأخلاقية اللازمة لهذه المهنة .

القدرة على العمل كعضو فعال في فريق إعادة التأهيل .

القدرة على التواصل الفعال مع الزملاء والمرضى .

01. نظرة عامة عن البرنامج01. نظرة عامة عن البرنامج12Nida WorikatNida Worikat
  
البكالوريوس في العلاج الطبيعي البكالوريوس في العلاج الطبيعي 10

علاج طبيعي

اسم البرنامج

1801

رقم البرنامج

الجامعة الأردنية

اسم الجامعة

بكالوريوس

مستوى البرنامج

بكالوريوس في العلاج الطبيعي

الدرجة العلمية للبرنامج

علوم التأهيل

الكلية

العلاج الطبيعي

القسم

العلاج الوظيفي

السمع و النطق

الاطراف الاصطناعية و الأجهزة المساعدة

الأقسام الأخرى المشتركة في تدريس البرنامج

دوام كلي

طريقة الحضور (مثلاً دوام كلي...)

اربعة سنوات

مدة البرنامج

135

الساعات المعتمدة/ الساعات الفعلية

الانجليزية

لغة التدريس

375/16/2011

24/5/2011

رقم وتاريخ ترخيص البرنامج من قبل وزارة التعليم العالي

375/16/2011

24/5/2011

رقم وتاريخ الاعتماد الوطني للبرنامج

208 للأربع سنوات

الطاقة الاستيعابية للبرنامج/ السنة

معتمد من  الاتحاد العالمي للعلاج الطبيعي في 16/4/2018

البرنامج مُعتَمد من جهات أخرى

1999/2019

تاريخ استحداث البرنامج/ تاريخ آخر مراجعة للبرنامج

313

عدد الطلبة الحاليين

د. لارا الخليفات

(06) 5355000 23233

l.khlaifat@ju.edu.jo

منسق البرنامج (الاسم، رقم الهاتف، البريد الإلكتروني)


02. تفاصيل البرنامج02. تفاصيل البرنامج13Nida WorikatNida Worikat
  
البكالوريوس في العلاج الطبيعي البكالوريوس في العلاج الطبيعي 10

يتوق​ع من الطالب عند إنهاء البرنامج أن يكون قادراً على أن

معرفة الأطر المفاهيمية والنماذج النظرية التي تقوم عليها ممارسة العلاج الطبيعي و تحليلها تحليلاً ناقداً و تطبيقها

 إظهار الفهم الكافي للمعرفة العلمية التي تقوم عليها الممارسة الصحيحة للعلاج الطبيعي
إظهار القدرة على استخدام الموارد والتقنيات المتاحة في التطوير المهني
إظهار التزام المهني بالممارسة الأخلاقية من خلال الالتزام بمدونات السلوك والأطر الأخلاقية التي تحكم ممارسة العلاج الطبيعي
تقييم نتائج البحوث العلمية وتحليلها تحليلاً ناقداً لتطبيقها في الممارسة القائمة على الأدلة بحيث يتم استخدام هذه المهارات في التطوير الذاتي المستمر
تطبيق المنطق السريري والمراجعة الذاتية وصناعة القرار والتطبيق المتمكن لتقنيات العلاج الطبيعي لتقديم الخدمات العلاجية المثلى
الالتزام بالمعايير الاحترافية لممارسة العلاج الطبيعي في التقييم والعلاج والتوثيق
تشجيع أنماط الحياة الصحية وإيصال الأفكار بهذا الخصوص لمتلقي الخدمات
القدرة على الممارسة المستقلة المعتمدة على الذات والأخذ بعين الاعتبار التحديات التي قد تواجه تقديم خدمات العلاج الطبيعي
اظهار القدرة على ممارسة المهنة بطريقة آمنة وفعالة وبدون تمييز بين أي طرف، إضافة للتعاون مع كافة الفرق التي تقدم الخدمات لمحتاجيها
استخدام التواصل الشفوي والكتابي بشكل فعال مع متلقي الخدمة ومقدمي الرعاية وكافة أفراد الفريق الطبي
04. نتاجات التعلم المستهدفة04. نتاجات التعلم المستهدفة15Nida WorikatNida Worikat
  
البكالوريوس في العلاج الطبيعي البكالوريوس في العلاج الطبيعي 10

​​

03. التوظيف03. التوظيف14Nida WorikatNida Worikat
  
البكالوريوس في العلاج الطبيعي البكالوريوس في العلاج الطبيعي 10

ا. المتطلبات الإجبارية: (27) ساعة معتمدة وتشمل المواد التالية

رقم المادة

اسم المادة

الساعات الأسبوعية

الساعات المعتمدة

المتطلب السابق

نظري

عملي

0304101

علوم الحياة العامة 1

3

-

3

-

1802131

علم النفس لطلبة التأهيل

2

-

2

1801101 متزامن – مبادئ وأخلاقيات التأهيل الطبي

0342103

الفيزياء العامة لطلبة علوم الحياة

3

-

3

-

0501107

علم وظائف الأعضاء 1

2

-

2

0304101

علوم الحياة العامة 1

0502107

تشريح الرأس و العنق و الصدر

2

2

3

0304101

علوم الحياة العامة 1

1801381

الإحصاء الحيوي لطلبة التأهيل

2

-

2

-

1804340

أساليب البحث في علوم التأهيل

3

-

3

1801381

الإحصاء الحيوي لطلبة التأهيل

1802447

الادارة و القيادة

3

-

3

1804340 أساليب البحث في علوم التأهيل

1801101

مبادئ و أخلاقيات التاهيل الطبي

3

-

3

-

1902103

المهارات الحاسوبية للكليات الطبية

3

-

3

-

 

ا. متطلبات التخصص الإجبارية: (79) ساعة معتمدة وتشمل المواد التالية:

رقم المادة

اسم المادة

الساعات الأسبوعية

الساعات المعتمدة

المتطلب السابق

نظري

عملي

سريري

0303101

الكيمياء العامة 1

3

-

-

3

-

0501108

علم وظائف الأعضاء 2

2

-

-

2

  0501107 )علم وظائف الأعضاء 1(

0502108

تشريح الأطراف

2

2

-

3

0304101 (علوم الحياة العامة 1)

0503101

المعالجات

1

-

-

1

متزامن

0501108 (علم وظائف الأعضاء 2)

0507103

الجراحة العامة لطلبة التأهيل

2

-

-

2

0502108 (تشريح الأطراف)

0508102

الأمراض الباطنية لطلبة التأهيل

2

-

-

2

0501107

(علم وظائف الأعضاء 1)

5042070

علم الأمراض

1

-

-

1

0502108 (تشريح الأطراف) +

 0501107 (علم وظائف الأعضاء1)

1801203

تمارين علاجية 1

2

4

-

3

1801101 (مبادئ وأخلاقيات التأهيل الطبي)

1801204

تمارين علاجية 2

2

4

-

3

1801203

(تمارين علاجية 1)

1801205

العلاج الفيزيائي والكهربائي

2

4

-

3

0342103 (الفيزياء العامة)

+ 0501108 (علم وظائف الأعضاء 2)

+ 0303101 (الكيمياء العامة 1)

1801200

فسيولوجيا التمارين

2

-

-

2

0501107 (علم وظائف الأعضاء 1)

1801313

العلاج الطبيعي للجهاز العضلي الهيكلي 1

2

4

-

3

0507103

(الجراحة العامة لطلبة التأهيل)

+ 1811202 (اختبارات و مقاييس)

1801318

العلاج الطبيعي للجهاز العضلي الهيكلي 2

2

4

4

4

1801313

(العلاج الطبيعي للجهاز العضلي الهيكلي 1)

1801324

العلاج الطبيعي للجهاز القلبي التنفسي 1

2

4

-

3

1801200 (فسيولوجيا التمارين)

+ 0504207 (علم الامراض)

+ 0503101 (المعالجات)

1801325

العلاج الطبيعي للجهاز القلبي التنفسي 2

2

4

4

4

1801324

(العلاج الطبيعي للجهاز القلبي التنفسي 1)

1801339

العلاج الطبيعي للجهاز العصبي العضلي 1

2

4

-

3

1801204

(تمارين علاجية 2)

+ 1801231 (علم الأعصاب)​

1801334

العلاج الطبيعي للجهاز العصبي العضلي 2

2

4

4

4

1801339 (العلاج الطبيعي للجهاز العصبي العضلي 1)

1801344

العلاج الطبيعي للأطفال 1

2

4

-

3

1801313 (العلاج الطبيعي للجهاز العضلي الهيكلي 1)

+ 1801213 (علم الأعصاب)

1801446

العلاج الطبيعي للأطفال 2

2

-

4

3

1801344 (العلاج الطبيعي للأطفال 1)

1801261

الميكانيكا الحيوية

2

4

-

3

0342103 (الفيزياء العامة لطلبة علوم الحياة) + 0502108 (تشريح الأطراف)

1801262

علم الحركة

2

-

-

2

1801261 (الميكانيكا الحيوية)

1811471

العلاج الطبيعي في الرعاية المكثفة

3

-

-

3

0508102 (الأمراض الباطنية لطلبة التاهيل)

+ 1801318 (العلاج الطبيعي للجهاز العضلي الهيكلي 2)

+ 1801325

(العلاج الطبيعي للجهاز القلبي التنفسي 2)

+ 1801334 (العلاج الطبيعي للجهاز العصبي العضلي 2)

1811472

العلاج الطبيعي لكبار السن

2

-

-

2

0508102 (الأمراض الباطنية لطلبة التاهيل)

1811202

اختبارات ومقاييس

1

4

-

2

180101 (مبادئ وأخلاقيات التأهيل الطبي) + 0502108 (تشريح الأطراف)

           

ب. متطلبات التخصص الاختيارية: (2) ساعة معتمدة وتشمل اختيار إحدى المواد الآتية:

رقم المادة

اسم المادة

الساعات الأسبوعية

الساعات المعتمدة

المتطلب السابق

نظري

عملي

سريري

1801476

حالات خاصة في العلاج الطبيعي

2

-

-

2

1811471 (العلاج الطبيعي في الرعاية المكثفة)

1811474

العلاج الطبيعي للإصابات الرياضية

2

-

-

2

1801318 (العلاج الطبيعي للجهاز العضلي الهيكلي 2)

+ 1801200 (فسيولوجيا التمارين)

1813449

الأطراف الاصطناعية و الاجهزة المساعدة

2

-

-

2

1801262 (علم الحركة)

 

 

 

 المواد التي تقدمها الأقسام الأخرى لبرنامج البكالوريوس:

رقم المادة

اسم المادة

الساعات الأسبوعية

الساعات المعتمدة

المتطلب السابق

نظري

عملي

 

 

0304101

علوم الحياة العامة 1

3

-

3

-

1802131

علم النفس لطلبة التأهيل

2

-

2

1801101 متزامن – مبادئ وأخلاقيات التأهيل الطبي

0342103

الفيزياء العامة لطلبة علوم الحياة

3

-

3

-

0501107

علم وظائف الأعضاء 1

2

-

2

0304101

علوم الحياة العامة 1

0502107

تشريح الرأس و العنق و الصدر

2

2

3

0304101

علوم الحياة العامة 1

1804340

أساليب البحث في علوم التأهيل

3

-

3

1801381

الإحصاء الحيوي لطلبة التأهيل

1802447

الادارة و القيادة

3

-

3

1804340 أساليب البحث في علوم التأهيل

1902103

المهارات الحاسوبية للكليات الطبية

3

-

3

-

0303101

الكيمياء العامة 1

3

-

3

-

0501108

علم وظائف الأعضاء 2

2

-

2

  0501107 )علم وظائف الأعضاء 1(

0502108

تشريح الأطراف

2

2

3

0304101 (علوم الحياة العامة 1)

0503101

المعالجات

1

-

1

متزامن

0501108 (علم وظائف الأعضاء 2)

0507103

الجراحة العامة لطلبة التأهيل

2

-

2

0502108 (تشريح الأطراف)

0508102

الأمراض الباطنية لطلبة التأهيل

2

-

2

0501107

(علم وظائف الأعضاء 1)

5042070

علم الأمراض

1

-

1

0502108 (تشريح الأطراف) +

 0501107 (علم وظائف الأعضاء1)

: الخطة الاسترشادية/ السنوية

السنة الأولى

الفصل الأول

الفصل الثاني

رقم المادة

اسم المادة

الساعات المعتمدة

رقم المادة

اسم المادة

الساعات المعتمدة

0342103

الفيزياء العامة لطلبة علوم الحياة

3

0502108

تشريح الأطراف

3

0304101

علوم الحياة العامة 1

3

0501107

علم وظائف الأعضاء 1

2

1942103

المهارات الحاسوبية للكليات الطبية

3

1801101

مبادئ واخلاقيات التأهيل الطبي

3

0303101

الكيمياء العامة 1

3

1802131

علم النفس لطلبة التأهيل

2

 

متطلب جامعة 1

3

 

متطلب جامعة 2

3

 

 

 

 

متطلب جامعة 3

3

المجموع

15

المجموع

16

السنة الثانية

الفصل الأول

الفصل الثاني

رقم المادة

اسم المادة

الساعات المعتمدة

رقم المادة

اسم المادة

الساعات المعتمدة

0502107

تشريح الرأس والعنق والصدر

3

0507103

الجراحة العامة لطلبة التأهيل

2

0501108

علم وظائف الأعضاء 2

2

0508102

الأمراض الباطنية لطلبة التأهيل

2

0503101

المعالجات

1

1801231

علم الأعصاب

3

1801261

الميكانيكا الحيوية

3

1801262

علم الحركة

2

1811202

اختبارات ومقاييس

2

1801324

العلاج الطبيعي للجهاز القلبي التنفسي 1

3

5042070

علم الأمراض

1

1801204

تمارين علاجية 2

3

1801203

تمارين علاجية 1

3

1801205

العلاج الفيزيائي والكهربائي

3

1801200

فسيولوجيا التمارين

2

 

 

 

المجموع

17

المجموع

18

 

السنة الثالثة

الفصل الأول

الفصل الثاني

رقم المادة

اسم المادة

الساعات المعتمدة

رقم المادة

اسم المادة

الساعات المعتمدة

1801325

العلاج الطبيعي للجهاز القلبي التنفسي 2

4

1801334

العلاج الطبيعي للجهاز العصبي العضلي 2

4

1801339

العلاج الطبيعي للجهاز العصبي العضلي 1

3

1801318

العلاج الطبيعي للجهاز العضلي الهيكلي 2

4

1801313

العلاج الطبيعي للجهاز العضلي الهيكلي 1

3

1801344

العلاج الطبيعي للأطفال 1

3

1801381

الإحصاء الحيوي لطلبة التأهيل

2

1804340

أساليب البحث في علوم التأهيل

3

 

متطلب جامعة 4

3

 

متطلب جامعة 6

3

 

متطلب جامعة 5

3

 

 

 

المجموع

18

المجموع

17

السنة الرابعة

الفصل الأول

الفصل الثاني

رقم المادة

اسم المادة

الساعات المعتمدة

رقم المادة

اسم المادة

الساعات المعتمدة

1801491

العلاج الطبيعي السريري 1

6

1801492

العلاج الطبيعي السريري 2

6

1801446

العلاج الطبيعي للأطفال 2

3

 

مادة تخصص اختيارية

2

1801472

العلاج الطبيعي لامراض كبار السن

2

1802447

الإدارة والقيادة

3​

1811471

العلاج الطبيعي في الرعاية المكثفة

3

 

متطلب جامعة 8

3

 

متطلب جامعة 7

3

 

متطلب جامعة 9

3

المجموع

17

المجموع

17

 


07. الخطة الدراسية07. الخطة الدراسية18Nida WorikatAseel Nassar
  
البكالوريوس في العلاج الوظيفي البكالوريوس في العلاج الوظيفي 11

المتطلبات ا​لإجبارية: ( 27 )   ساعة معتمدة وتشمل المواد الآتية :-

رقم المادة

اسم المادة

الساعات الأسبوعية

الساعات المعتمدة

المتطلب السابق

نظري

عملي

0304101

علوم الحياة العامة "1"

3

-

3

-

1802131

علم النفس لطلبة التأهيل

2

-

2

1801101

متزامن مبادئ وأخلاقيات التأهيل الطبي

0342103

الفيزياء العامة لطلبة علوم الحياة

3

-

3

-

0501107

علم وظائف الأعضاء "1"

2

-

2

0304101

علوم الحياة

0502107

تشريح الرأس والعنق والصدر

2

2

3

0304101

علوم الحياة

1801381

الإحصاء الحيوي لطلبة التأهيل

2

-

2

-

1804340

أساليب البحث  في علوم التأهيل

3

-

3

1801381

الاحصاء الحيوي لطلبة التأهيل

1802447

الإدارة والقيادة

3

-

3

1804340

اساليب البحث في علوم التأهيل

1801101

مبادئ وأخلاقيات التأهيل الطبي

3

-

3

-

1942102

المهارات الحاسوبية للكليات الإنسانية

3

-

3

-


 


 


 

أ- متطلبات التخصص الإجبارية:- (81) ساعة معتمدة وتشمل المواد الآتية:

   رقم المادة

اسم المادة

الساعات الأسبوعية

نظري           عملي

الساعات المعتمدة

المتطلب السابق

0501108

علم وظائف الأعضاء "2"

2

-

2

0501107

(فسيولوجي 1)

0502108

تشريح الأطراف 

2

2

3

0304101 (Bio)

0507103

الجراحة العامة لطلبة التأهيل

2

-

2

0502108 (تشريح الأطراف)

0508102

الأمراض الباطنية لطلبة التأهيل

2

-

2

0501107

(علم وظائف الأعضاء"1")

0503101

المعالجات

1

-

1

0501108 (علم وظائف الأعضاء "2")  أو متزامن

1021802

أساسيات العلاج الوظيفي

3

-

3

-

1801261

ميكانيكا حيوية

2

4

3

0342103 (الفيزياء العامة لطلبة علوم الحياة) + 0502108 (تشريح الأطراف)

1802236

تحليل النشاط وطرق الإبداع

1

4

2

1802102

(اساسيات)

1811202

اختبارات ومقاييس

1

4

2

1801101 (مبادئ التأهيل الطبي) + 0502108 (تشريح الأطراف)


1802221

تقنيات علاج وظيفي 1

1

4

2

1802102

(اساسيات)

1801231

علم الأعصاب

3

-

3

0502107

(تشريح الرأس والعنق والصدر )

0501108

(فسيولوجي 2)

1802204

التطور خلال دورة الحياة

3

-

3

1802102

(اساسيات)

1802207

التقييم الشامل في العلاج الوظيفي

2

4

3

1811202

(اختبارات ومقاييس)

1802222

تقنيات علاج وظيفي 2

1

4

2

1802221

تقنيات 1

1802313

العلاج الوظيفي للأمراض النفسية/ حالات

3

-

3

علم النفس لطلبة التأهيل

1802131

1812326

العلاج الوظيفي للأمراض الجسدية و العصبية / حالات

3

-

3

0507103

0508102

جراحة + باطنية

1802330

الطرق و الذات

3

-

3

1802102

(اساسيات)

1812334

استراتيجيات للحياة باستقلالية

2

4

3

1802236

تحليل النشاط

+ 1802102

اساسيات​

1812327

العلاج الوظيفي التطبيقي للأمراض الجسدية و العصبية

2

4

3

1812326

1802222

جسدي/عصبي حالات + تقنيات 2

1832305

تأهيل الطرف العلوي

2

4

3

1811202

1802221

(اختبارات و مقاييس) +تقنيات 1

1812309

الجبائر

1

4

2

1832305

متزامن مع تأهيل الطرف العلوي

1802328

العلاج الوظيفي للأمراض عند الأطفال / حالات

2

-

2

1802204

1802207

التطور + التقييم الشامل

1812337

العلاج الجماعي

1

4

2

1802330

1802313

الطرق والذات + نفسية حالات

1832424

العلاج الوظيفي التطبيقي للأمراض عند الأطفال

3

4

4

1802328

اطفال حالات

1802417

العلاج الوظيفي التطبيقي للأمراض النفسية

2

4

3

1802313

نفسية حالات

1812451

سريري: العلاج الوظيفي للأمراض الجسدية

-

12

3

1812327

تطبيقي جسدي/عصبي

1812452

سريري: العلاج الوظيفي للأمراض العصبية

-

12

3

1812327

تطبيقي جسدي/عصبي

1812441

مشروع

2

-

2

-

1812454

سريري: العلاج الوظيفي للأمراض النفسية

-

12

3

1802417

تطبيقي نفسي

1812453

سريري: العلاج الوظيفي للأمراض عند الأطفال

-

12

3

1832424

تطبيقي اطفال

1802425

التأهيل المجتمعي و المهني

2

4

3

1832424

تطبيقي اطفال

 


 


 

 

 

 

قسم العلاج الوظيفي

الخطة الاسترشادية

السنة الأولى

الفصل الأول

الفصل الثاني

رقم المادة

اسم المادة

الساعات المعتمدة

رقم المادة

اسم المادة

الساعات المعتمدة

0342103

الفيزياء العامة لطلبة علوم الحياة

3

0502108

تشريح الأطراف

3

0304101

علوم الحياة العامة "1"

3

0501107

علم وظائف الأعضاء "1"

2

1942102

المهارات الحاسوبية للكليات الإنسانية

3

1801101

مبادئ وأخلاقيات التأهيل الطبي

3

1802102

أساسيات العلاج الوظيفي

3

1802131

علم النفس لطلبة التأهيل

2

 

متطلب جامعة

3

 

متطلب جامعة

3

 

 

 

 

متطلب جامعة

3

 المجموع

15

المجموع

16

*********************​​****

السنة الثانية

الفصل الأول

الفصل الثاني

رقم المادة

اسم المادة

الساعات المعتمدة

رقم المادة

اسم المادة

الساعات المعتمدة

0502107

تشريح الرأس والعنق والصدر

3

0507103

الجراحة العامة لطلبة التأهيل

2

0501108

 علم وظائف الأعضاء "2"

2

0508102

الأمراض الباطنية لطلبة التأهيل

2

0503101

المعالجات

1

1801231

علم الأعصاب

3

1801261

ميكانيكا حيوية

3

1802204

التطور خلال دورة الحياة

3

1811202

اختبارات ومقاييس

2

1802207

التقييم الشامل في العلاج الوظيفي

3

1802236

تحليل النشاط وطرق الإبداع

2

1802222

تقنيات علاج وظيفي 2

2

1802221

تقنيات علاج وظيفي 1

2

 

متطلب جامعة

3

 

متطلب جامعة

3

 

 

 

 المجموع

18

المجموع

18

 

 

 

 

 

 

السنة الثالثة

الفصل الأول

الفصل الثاني

رقم المادة

اسم المادة

الساعات المعتمدة

رقم المادة

اسم المادة

الساعات المعتمدة

1802313

العلاج الوظيفي للأمراض النفسية/ حالات

3

1812327

العلاج الوظيفي التطبيقي للأمراض الجسدية و العصبية

3

1812326

العلاج الوظيفي  للأمراض الجسدية و العصبية / حالات

3

1832305

تأهيل الطرف العلوي

3

1802330

الطرق والذات

3

1812309

الجبائر

2

1812334

استراتيجيات للحياة باستقلالية

3

1802328

العلاج الوظيفي للأمراض عند الأطفال / حالات

2

1801381

الإحصاء الحيوي لطلبة التأهيل

2

1812337

العلاج الجماعي

2

 

متطلب جامعة

3

1804340

أساليب البحث في علوم التأهيل

3

 

 

 

 

متطلب جامعة

3

 المجموع

17

المجموع

18

 

السنة الرابعة

الفصل الأول

الفصل الثاني

رقم المادة

اسم المادة

الساعات المعتمدة

رقم المادة

اسم المادة

الساعات المعتمدة

1832424

العلاج الوظيفي التطبيقي للأمراض عند الأطفال

4

1812454

سريري: العلاج الوظيفي للأمراض النفسية

3

1802417

العلاج الوظيفي التطبيقي للأمراض النفسية

3

1812453

سريري: العلاج الوظيفي للأمراض عند الأطفال

3

1812451

سريري: العلاج الوظيفي للأمراض الجسدية

3

1802425

التأهيل المجتمعي والمهني

3

1812452

سريري: العلاج الوظيفي  للأمراض العصبية

3

1802447

الإدارة والقيادة

3

1812441

مشروع

2

 

متطلب جامعة

3

 

متطلب جامعة

3

 

 

 

 المجموع

18

المجموع

15

 


07. الخطة الدراسية07. الخطة الدراسية18Esra AlzaghoulAseel Nassar
  
البكالوريوس في العلاج الوظيفي البكالوريوس في العلاج الوظيفي 11

العلاج الوظيفي

عنوان البرنامج

180-2

رمز البرنامج

بكالوريوس في العلاج الوظيفي

مستوى الدراسة

علوم التأهيل

الكلية

قسم العلاج الوظيفي

القسم

قسم العلاج الطبيعي – قسم علوم السمع والنطق

الأقسام المشاركة في تدريس البرنامج

دوام كامل

وضع الحضور) على سبيل المثال ، دوام كامل)

4 سنوات

مدة البرنامج

135 ساعة

عدد الساعات المعتمدة

الانجليزي

لغة البرنامج

يتم قبول الطلاب في البرنامج بعد اجتيازهم امتحانات الثانوية العامة التي تجريها وزارة التربية والتعليم وفقًا للمتطلبات التي تحددها لجنة القبول في الجامعات وقوانين وأنظمة الجامعة الأردنية في البرامج الدراسية العادية والدولية.

 

متطلبات دخول البرنامج

يتبع البرنامج تعليمات الجامعة الأردنية ، على سبيل المثال تلك المتعلقة بالقبول ، والامتحانات ، إلخ.
التعليمات والقوانين والقواعد الخاصة بالجامعة الأردنية:

http://units.ju.edu.jo/ar/LegalAffairs/Regulations.aspx

تعليمات البرنامج

1/2/10/22

 

رقم موافقة وزارة التعليم العالي

 

6/6/2011

تاريخ موافقة وزارة التعليم العالي

23-3-2017

تاريخ الاصدار

23-3-2017

تاريخ المراجعة

الدكتورة مجد جرار 

هاتف رقم: 00962-6-5355000 فرعي 23233

البريد الالكتروني:  m.jarrar@ju.edu.jo

مدير البرنامج

 

 

02. تفاصيل البرنامج02. تفاصيل البرنامج13Nida WorikatAseel Nassar
  
البكالوريوس في العلاج الوظيفي البكالوريوس في العلاج الوظيفي 11

     نبذة عن البرنامج وموضوعاته الأساسية

 

  تأسس قسم العلاج الوظيفي في عام ١٩٩٩ كامتداد لبرنامج دبلوم العلاج الوظيفي في الخدمات الطبية الملكية الأردنية (١٩٨٩-١٩٩٧). يعتبر قسم العلاج الوظيفي في الجامعة الأردنية من اوائل البرامج التي تمنح درجة البكالوريوس في الوطن العربي حيث انه الثاني بعد جامعة بيت لحم في فلسطين (١٩٩٧). تستغرق دراسة العلاج الوظيفي في الجامعة الأردنية أربع سنوات ويحقق هذا البرنامج المعايير الوطنية والعالمية المطلوبة. يقوم القسم بتغطية المواضيع التالية: العلاج الوظيفي مع الامراض الجسدية والعصبية، العلاج الوظيفي للأمراض النفسية والعقلية، العلاج الوظيفي للأطفال، العلاج الوظيفي لإصابات اليد. من المواد الأساسية التي تدرَس في التخصص: الطرق والذات، اساسيات العلاج الوظيفي، العلاج الجماعي، استراتيجيات للحياة باستقلالية، التطور خلال دورة الحياة، تقنيات العلاج الوظيفي.

 

  

 

      رؤية البرنامج

أن يعترف بالبرنامج محليا ودوليا كبرنامج مفضل للتعليم المثالي للعلاج الوظيفي، والبحث ، والتكامل المجتمعي

 

 

 

     رسالة البرنامج

 

  اعداد خريجين من قادة العلاج الوظيفي المؤهلين ،المبدعين ،الكفوئين ،و الأخلاقيين الذين يلبون احتياجات العمل المحلية والإقليمية من خلال الانخراط في التعلم التجريبي الذي يركز على الممارسة القائمة على الوظيفة والممارسة القائمة على الأدلة والتكامل المجتمعي.

​ 

 

 

     أهداف البرنامج

 

o        اعداد وتزويد الطالب بالمهارات العملية والسريرية من خلال التدريب في أماكن متنوعة وممارسة سيناريوهات متعددة.

 

o        تنمية إدراك الطلاب للممارسات المبنية على البراهين في مجال العلاج الوظيفي، بحيث متمرسين في التفكير النقدي وقادرين على صناعة القرارات مبنية على البراهين

 

o        تعزيز قدرة الطلاب والتزامهم تجاه التعليم مدى الحياة وزيادة فرص التطور المهني

 

o        تعزيز ثقة الطلاب بهويتهم المهنية حتى يكونوا قادرين على نقل القيم العليا والمهارات الأساسية للعلاج الوظيفي إلى المرضى، والمشرعين والمجتمع .

 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 

.


 


 


 


 


 


 


 

  ​ 


 


 

 


 


 

01. نظرة عامة عن البرنامج01. نظرة عامة عن البرنامج12Nida WorikatNida Worikat
  
البكالوريوس في العلاج الوظيفي البكالوريوس في العلاج الوظيفي 11

نتاجات التعلم لبرنامج البكالوريوس في العلاج الوظيفي



 

عند الانتهاء من البرنامج ، سيتمكن الطلاب من:

1. استخدام المعرفة في تطبيق فلسفة العلاج الوظيفي والنظريات والنماذج والمناهج.

2. التطبيق العلاجي لمهنة العلاج الوظيفي مع الأفراد من مختلف الفئات العمرية والمجتمعات وذلك في بيئات متنوعة

مثل المستشفيات والمدارس والمنازل ومع مختلف الحالات المرضية (مثل مشاكل الأطفال والمشاكل العصبية والمشاكل الجسدية والمشاكل النفسية)

3.  تقييم مدى ملائمة الظروف البيئية والفردية للأداء الوظيفي وذلك باستخدام مجموعة متنوعة من أدوات وأساليب التقييم المقننة وغير المقننة والرسمية وغير الرسمية.

4. تطوير خطط العلاج بالتعاون مع المرضى باستخدام الطرق المثبته علميا والاستخدام الفعال للموارد وذلك بالتركيز في العلاج على المريض نفسه.

5. تطبيق وتحديد وتقييم ونقد طرق التدخل العلاجية.

6. توثيق نتائج التقييم ومدى نسبة التحسن لدى المرضى وذلك باستخدام مجموعة متنوعة من التقارير (بما في ذلك تقارير التقييم و تقارير التقدم وتقارير الخروج من العلاج) وذلك بتبني أساليب للتواصل تلبي الاحتياجات المختلفة للمرضى.

7. فهم القواعد الإدارية والاقتصادية والاجتماعية والسياسية والتي تؤثر على الممارسة السريرية.

8.  احترام حقوق وثقافة وكرامة وسرية وفردية المرضى وإدراك أهمية الممارسة المتمركزة حول المريض.

9.  تطوير استراتيجيات لحل المشكلات ، والتفكير السريري والتفكير النقدي في السيناريوهات العملية وتوليف المعرفة من خلال التقييم

10. تطبيق المهارات التواصلية ومهارات القيادة وإدارة الوقت والتعلم المتواصل باستخدام تقنيات الاتصال المناسبة والبحث العلمي والعمل ضمن فريق لديه القدرة على التفكير النقدي وحل المشكلات.

11. تحمل المسؤوليات وممارسة الحقوق والواجبات ضمن نظام قيم المجتمع والأخلاق العامة والتحلي بالثقة بالنفس والإستقلالية والتواصل مع الآخرين شفهياً وكتابته بطريقة فعالة ومناسبة.

04. نتاجات التعلم المستهدفة04. نتاجات التعلم المستهدفة15Nida WorikatNida Worikat
  
البكالوريوس في العلاج الوظيفي البكالوريوس في العلاج الوظيفي 11

في المستشفيات، مركز التأهيل، المدارس مراكز التدخل المبكر، المنظمات الغير حكومية، مراكز الاستشارات و العلاج الجماعي و الزيارات الخاصة/ البيتية

​​

03. التوظيف03. التوظيف14Nida WorikatNida Worikat
  
البكالوريوس في العلاج الوظيفي البكالوريوس في العلاج الوظيفي 11

يتم تعزيز تطوير مخرجات التعلم من خلال أساليب التعليم والتعلم التالية:

 

. المحاضرات: تعليمات ومهارات مباشرة وإجراءات توضيحية

 

. التعلم التجريبي: التدريب العملي على التعلم ، والمحاكاة ، والمختبرات الداخلية ، والعمل الميداني والتدريب السريري

 

. الدراسة المستقلة

 

. مناقشات

 

التعلم المدمج.

 

. التعلم الإلكتروني

 

. مشاريع

 

. عرض حالات

 

. الندوات والعروض التقديمية

 

. المتحدثون الضيوف

 

مجموعة عمل.






05. استراتيجيات وأساليب التدريس والتقويم05. استراتيجيات وأساليب التدريس والتقويم16الاستراتيجيات والنشاطات التدريسيةالاستراتيجيات والنشاطات التدريسية1Nida WorikatNida Worikat
  
البكالوريوس في العلاج الوظيفي البكالوريوس في العلاج الوظيفي 11

يتم توفير الفرص لإثبات تحقيق نتائج التعلم من خلال طرق التقييم التالية:

 

الامتحانات الكتابية

 

امتحانات شفوية

 

الامتحانات العملية

 

تقارير / دراسات الحالة

​​

05. استراتيجيات وأساليب التدريس والتقويم05. استراتيجيات وأساليب التدريس والتقويم16أساليب التقويمأساليب التقويم2Nida WorikatNida Worikat
  
الماجستير في ( تقويم النطق واللغة ) مسار الشامل الماجستير في ( تقويم النطق واللغة ) مسار الشامل 13
نظرة عامة
01. نظرة عامة عن البرنامج01. نظرة عامة عن البرنامج12faris Smadifaris Smadi
  
ماجستير في العلاج الرياضيماجستير في العلاج الرياضي24

برنامج الماجستير في العلاج الرياضي هو برنامج مُتخصّص وموجه لخريجي العلاج الطبيعي وهو الأول من نوعه في الدول العربية. تم تطويره لتقديم خدمات عالية الجودة للرياضيين الذين يعانون من إصابات رياضية مختلفة وتزويد القطاعين العام والخاص بمعالجين رياضيين مؤهلين لتغطية الفرق الوطنية والإقليمية والدولية. يهدف البرنامج إلى تزويد الملتحقين بالمعرفة والمهارات العملية اللازمة للوقاية من الإصابات والرعاية الطارئة والتقييم السريري والتشخيص وإعادة تأهيل الرياضيين داخل وخارج الملعب. كما يغطي القضايا الأخلاقية والمسؤوليات القانونية والجوانب المالية والإدارية والقيادية ومهارات الاتصال المطلوبة من المعالجين الرياضيين. يركز البرنامج على التقييم القائم على الأدلة وعلاج الإصابات المختلفة في الأطراف العلوية والسفلية بالإضافة إلى إصابات الحبل الشوكي والارتجاج وإصابات الأعضاء الداخلية مع التركيز على تطوير خطة العودة إلى اللعب. كما يتضمن البرنامج التدريب الميداني مما يسمح بالتعامل المباشر مع الرياضيين أثناء تدريبهم أو في البطولات.

الرؤيـــــــة:

تحقيق التفُوق والريادة في الممارسات العلمية والبحثية في العلاج الرياضي على المستوى المحلى والدولي.

الرسالة:

تقديم خدمات عالية الجودة للرياضيين الذين يعانون من إصابات رياضية مختلفة وتزويد القطاعين العام والخاص بمعالجين رياضيين مؤهلين قادرين على العمل بفعالية مع الرياضيين للوقاية من الإصابات وتقييم ومعالجة الإصابات المختلفة وتطوير برامج فعالة وآمنة للعودة إلى اللعب سعيا لتطوير قطاع العلاج الرياضي محليا وإقليميا ودولياً 


01. نظرة عامة عن البرنامج01. نظرة عامة عن البرنامج12Aseel NassarAseel Nassar
  
ماجستير في العلاج الرياضيماجستير في العلاج الرياضي24

يتوقع من الطالب عند إنهاء البرنامج أن يكون قادراً على أن:

  1. يناقش الأطر النظرية لإعادة التأهيل والعلاج الرياضي ويستخدمها بكفاءة.
  2. يطبق الممارسات المبنية على الأدلة العلمية والمعايير الدولية في العلاج الرياضي.
  3. يطبق ويقيم أفضل الممارسات في رعاية الإصابات الرياضية على مختلف الحالات الصحية.
  4. يحلل ويقيّم ويطور خطة شاملة للحماية من الإصابات الرياضية.
  5. يلتزم بالمبادئ الأخلاقية والاحترافية وبأفضل الممارسات في العلاج الرياضي.
  6.  يبني القدرة على العمل والتواصل بفاعلية ضمن فريق متعدد التخصصات.
  7.  يطور مهارات التفكير العليا والتفكير الناقد والإبداعي في تحليل المشكلات واستقصاء القضايا المتعلقة بالعلاج الرياضي.
  8. ينتقد ويقيّم الأبحاث النظرية والتطبيقية ويستخدم نتائج الأبحاث ذات الجودة العالية في العلاج الرياضي.

يتقيّد بالاعتبارات الأخلاقية والمهنية في البحث وأفضل الممارسات في العلاج الرياضي.



04. نتاجات التعلم المستهدفة04. نتاجات التعلم المستهدفة15Aseel NassarAseel Nassar
  
ماجستير في العلاج الرياضيماجستير في العلاج الرياضي24

يتم تطوير نتاجات التعلم المستهدفة من خلال الاستراتيجيات والنشاطات التدريسية التالية:

  • حلقات العمل الجماعي باستخدام منهجية "الدراسة لحالات مختلفة".
  • حلقات نقاشية.
  • العروض التقديمية من قبل الطلاب وأستاذ المادة.
  • تطبيق المهارات العملية على المرضى.
  • استخدام أساليب التعلم الالكتروني.
  • استخدام أساليب التعلم المستقل.
  • استخدام الفيديوهات.
  • الاسقاط على التجارب العملية للطلاب وربطها بمواضيع المواد.
  • المحاضرات.
  • ورش العمل.
  • استضافة متحدثين خارجيين.


05. استراتيجيات وأساليب التدريس والتقويم05. استراتيجيات وأساليب التدريس والتقويم16Aseel NassarAseel Nassar
  
ماجستير في العلاج الرياضيماجستير في العلاج الرياضي24

مسار الشامل:

  • مواد إجبارية (30) ساعة معتمدة موزعة كما يلي: 
رقم المادة اسم المادة الساعات المعتمدة نظري عملي المتطلب السابق
1801703 أساليب البحث العلمي 3 3 - لا يوجد
1801727 تغذية الرياضيين 3 3 - لا يوجد
1801713 الإصابات الرياضية 1 3 2 1 لا يوجد
1801714 الإصابات الرياضية 2 3 2 1 لا يوجد

1801715 الإصابات الرياضية 3 3 2 1 لا يوجد
1801716 الوقاية من الإصابات 3 3 - لا يوجد
1801717 علم الأدوية والمنشطات 1 1 - لا يوجد
1801718 الرعاية في الحالات الطارئة 2 1 1 لا يوجد
1801728 التدريب الميداني 1 3 - 3 لا يوجد
1801729 التدريب الميداني 2 3 - 3 لا يوجد
1801730 التدريب الميداني 3 3 - 3 لا يوجد

مواد اختيارية: (9) ساعات معتمدة يتم اختيارها مما يلي: 

رقم المادة اسم المادة الساعات المعتمدة نظري عملي المتطلب السابق
1801723 الإدارة والقيادة في العلاج الرياضي 3 3 - -
1801724 الصحة السلوكية 3 3 - -
1801725 حالات خاصة في العلاج الرياضي 3 3 - -
1801726 التصوير الطبي​ 3 3 - -
  • الامتحان الشامل (0) ساعة مُعتمدة (1811798)
  • امتحان الكفاية في العربية 2501700


07. الخطة الدراسية07. الخطة الدراسية18Aseel NassarAseel Nassar
  
ماجستير في العلاج الرياضيماجستير في العلاج الرياضي24

الوصف، التوقيت، والساعات المُعتمدة لهذا التدريب

يتضمن البرنامج ثلاث مواد ندريب سريري:

التدريب الميداني 1 (3 ساعات معتمدة) تطرح على الفصل الثاني

توفر هذه المادة للطلبة الفرصة لممارسة كافة المهارات التي تم اكتسابها مسبقًا في مجموعة متنوعة من الأماكن حيث سيتم توزيع الطلبة على الفرق الرياضية المختلفة التابعة للجامعة الأردنية وغيرها من الفرق. وسيتاح للطلبة من خلال هذا التدريب ممارسة مهارات التقييم والعلاج لمعالجة الإصابات التي قد تواجه الفريق الرياضي. وبالإضافة إلى ذلك، فإن من المتوقع أن يمارس الطلبة مهارات التفكّر والتعمق في كل ما تعلموه خلال المواد السابقة وأن يطبقوا مفاهيم الأخلاقيات والرعاية في حالات الطوارئ، وستتم ممارسة كل ما سبق تحت إشراف معالجين رياضيين مهرة.

 

  التدريب الميداني 2 (3ساعات معتمدة) تطرح على الفصل الثالث

هذه المادة هي الجزء الثاني من التدريب الميداني، ويتوقع من الطلبة في هذه المرحلة الاستمرار في تطوير مهاراتهم السريرية، حيث سيتمكن الطلبة من ممارسة جميع المهارات التي تم اكتسابها في مجموعة متنوعة من الأماكن حيث سيتم توزيع الطلبة على الفرق الرياضية المختلفة التابعة للجامعة الأردنية وغيرها من الفرق. وفي هذا الجزء من التدريب، من المتوقع أن يواصل الطلبة تحسين المهارات التي اكتسبوها خلال مادة التدريب الميداني 1، إضافةً إلى تطوير مهارات التفكير السريري وتطبيق مفاهيم الأخلاقيات والوقاية من الإصابات، كما سيعمل الطلبة على تطوير مهارات التفكّر والتعمق تحت إشراف معالجين رياضيين مهرة.

 

  التدريب الميداني 3 (3ساعات معتمدة) تطرح على الفصل الرابع

هذه المادة هي الجزء الثالث من التدريب الميداني، ويتوقع من الطلبة في هذه المرحلة الاستمرار في تطوير مهاراتهم السريرية، حيث سيتمكن الطلبة من ممارسة جميع المهارات التي تم اكتسابها في مجموعة متنوعة من الأماكن حيث سيتم توزيع الطلبة على الفرق الرياضية المختلفة التابعة للجامعة الأردنية وغيرها من الفرق. وفي هذا الجزء من التدريب، من المتوقع أن يواصل الطلبة تحسين المهارات التي اكتسبوها خلال مادتي التدريب الميداني 1 و2، إضافةً إلى تطوير مهارات التفكير السريري وتطبيق مفاهيم الأخلاقيات والوقاية من الإصابات، كما سيعمل الطلبة على تطوير مهارات التفكّر والتعمق تحت إشراف معالجين رياضيين مهرة.


08. التدريب العملي والميداني08. التدريب العملي والميداني19Aseel NassarAseel Nassar
  
ماجستير في العلاج الرياضيماجستير في العلاج الرياضي24

​الوصف، التوقيت، والساعات المُعتمدة المخصصة لذلك.

لا يوجد مشاريع تخرج وانما على الطالب اجتياز الامتحان الشامل.


09. مشاريع التخرّج والأبحاث09. مشاريع التخرّج والأبحاث20Aseel NassarAseel Nassar
  
ماجستير في العلاج الرياضيماجستير في العلاج الرياضي24

النتاج (9) النتاج (8) النتاج (7) النتاج (6) النتاج (5) النتاج (4) النتاج (3) النتاج (2) النتاج (1)

نتاجات التعلّم

رقم المادة

 

 

 

 

 

 

رقم المادة

 

X X X           X 1801703
  X X     X X X X 1801727
X X X X X X X X X 1801713
X X X X X X X X X 1801714
X X X X X X X X X 1801715
X X X   X X X X X 1801716
      X X   X X   1801717
X X X X X X X X   1801718
X   X X X X X X   1801728
X   X X X X X X   1801729
X   X X X X X X   1801730
      X X X   X X 1801723
  X X X X   X X X 1801724
  X X X X X X X   1801725
    X     X   X X 1801726​


10. مصفوفة نتاجات التعلّم المستهدفة للبرنامج10. مصفوفة نتاجات التعلّم المستهدفة للبرنامج21Aseel NassarAseel Nassar
  
ماجستير في العلاج الرياضيماجستير في العلاج الرياضي24

أ- المرافق والمختبرات

  • مختبرات قسم العلاج الطبيعي.
  • مختبرات الحاسوب.


11. المرافق التعليمية والدعم11. المرافق التعليمية والدعم22المرافق والمختبراتالمرافق والمختبرات3Aseel NassarAseel Nassar
  
ماجستير في العلاج الرياضيماجستير في العلاج الرياضي24

​الرجاء النظر في فرع (أ) من هذا المجال حيث ان مختبرات الأقسام المختلفة في كلية علوم التأهيل مجهزة بمعدات وأجهزة متعددة تتيح للطلبة فرصة التدريب واكتساب المهارات العلمية والعملية اللازمة.

11. المرافق التعليمية والدعم11. المرافق التعليمية والدعم22المعدات والأدواتالمعدات والأدوات5Aseel NassarAseel Nassar
1 - 30Next